<h3><strong>Bài 1: Chỉ ra và phân tích tác dụng biện pháp ẩn dụ trong văn bản sau</strong></h3><p><i>Bây giờ mận mới hỏi đào</i></p><p><i>Vườn hồng đã có ai vào hay chưa</i></p><p><i>Mận hỏi thì đào xin thưa</i></p><p><i>Vườn hồng có lối nhưng chưa ai vào</i></p><h3><strong>Bài 2: Xác định và phân tích biện pháp tu từ trong các ví dụ sau</strong></h3><p><i>Em tưởng giếng sâu</i></p><p><i>Em nối sợi gàu dài</i></p><p><i>Ai ngờ giếng cạn</i></p><p><i>Em tiếc hoài sợi dây</i></p><p>(Ca dao)</p><h3><strong>3. Bài 3: Nêu ý nghĩa của từ miền Nam trong các câu thơ sau. Chỉ rõ trường hợp nào là hoán dụ và thuộc kiểu hoán dụ nào?</strong></h3><p>a. Con ở miền Nam ra thăm lăng Bác</p><p>Đã thấy trong sương hàng tre bát ngát</p><p>(Viễn Phương)</p><p>b. Gửi miền Bắc lòng miền Nam chung thủy</p><p>Đang xông lên chống Mĩ tuyến đầu</p><p>(Lê Anh Xuân)</p><h3><strong>Bài 4: Chỉ ra các hình ảnh hoán dụ trong những câu sau và cho biết chúng thuộc kiểu hoán dụ nào?</strong></h3><p>a. Họ là chục tay sào, tay chèo, làm ruộng cũng giỏi mà làm thuyền cũng giỏi.</p><p>(Nguyễn Tuân)</p><p>b. Nhân danh ai</p><p>Bay chôn tuổi thanh xuân của chúng ta trong những quan tài</p><p>(Emily con – Tố Hữu)</p><h3><strong>Bài 5: Tìm và phân tích ẩn dụ và hoán dụ trong các ví dụ sau</strong></h3><p>a. Khăn thương nhớ ai</p><p>Khăn rơi xuống đất</p><p>Khăn thương nhớ ai</p><p>Khăn vắt lên vai</p><p>(Ca dao)</p><p>b. Bàn tay ta làm lên tất cả</p><p>Có sức người sỏi đá cũng thành cơm</p><p>(Hoàng Trung Thông)</p><p>c. Thác bao nhiêu thác cũng qua</p><p>Thênh thang là chiếc thuyền ta trên đời</p><p>(Nguyễn Du)</p><p>d. Thôn Đoài ngồi nhớ thôn Đông</p><p>Cau thôn Đoài nhớ trầu không thôn nào?</p><p>(Nguyễn Bính)</p><h3><strong>Bài 6: Tìm và phân tích biện pháp tu từ ẩn dụ và hoán dụ</strong></h3><p>Áo nâu cùng với áo xanh</p><p>Nông thôn cùng với thị thành đứng lên.</p><p><i>2 bạn làm 6 bài này vào vở rồi gửi cô nha</i></p>
Lecture Type
Bài tập về nhà
code
VAN061201
Created by
38ceb3a2-21ac-47ba-8ffb-eb85d77000ee